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学风建设 | 学前教育系“大学生学风建设问卷调查”分析结果
日期:2023-06-12 10:17:29  作者:管理员 来源:  浏览量:115

  为贯彻落实学校的“三风”建设专项整治工作,进一步了解学生的生活、学习状态,营造浓厚的学习氛围和良好的育人环境,学前教育系开展了线上问卷调查。此次参加问卷调查的学生共有1604人。具体数据统计与分析如下:

  QUESTION?01

  你觉得学校的学习环境和氛围如何?

  根据调查结果显示,接近64.71%的学生对我系的学风建设工作表示认可,但仍然有约5.67%的学生认为我系应继续强化学风建设工作的改革和创新。对此,我系将继续以良好的学风培养学生,持续推动学生学习的主动性、积极性,激励学生努力学习、奋发图强,营造良好的学习环境,从而达到学风、教学水平的整体提升。

  QUESTION 02

  你的学习动机是什么?

  根据调查结果显示,学生的学习动机主要是:

  1.学习专业知识,提高工作能力。

  2.全面提高自身综合素质。

  3.为今后深造做准备。

  4.父母的要求,老师的期待。

  表明我系学生拥有较强的上进心,懂得为自己的未来做准备,且大部分都保持着对教师这个职业的热爱与期待。

  QUESTION?03

  你现在上课的听课情况怎么样?

  根据调查结果显示,有77.18%的学生会有一点心不在焉,18.7%的学生专心听课。对此,我系将时刻提醒学生注意劳逸结合,适当的释放学习的压力,可以通过向老师请教,解除自己的困惑,从而激发学生们在课堂学习的积极性。

  QUESTION?04

  你平均每天课余自习时间为几个小时?

  根据调查结果显示,我系超八成的学生在课余时间仍然能够主动学习,这表明部分学生拥有较强的自主学习能力;但有约17.08%学生主动学习时间较少,可能会导致完成自己学业的同时仍然存在一定的知识缺陷。我系将以学风建设为契机,检查并督促学生培养自觉学习、深究知识的良好习惯,从而增强学生自主学习的能力。

  QUESTION?05

  你觉得自己是受哪一种学习氛围的影响最大?

  调查结果显示,认为宿舍氛围影响最大的学生最多。良好的学习氛围对人有熏陶作用和约束作用,当我们置身浓浓的学习氛围之中,潜移默化得就会对学习产生兴趣。我系将会多举行关于学习的活动,让同学们在良好的学习氛围下树立正确的发展道路,做到朋友、室友之间共同努力、携手共进的美好局面。

  QUESTION?06

  你觉得自己宿舍的学习氛围怎样?

  根据调查结果显示,我系六成学生认为宿舍学习氛围还不错,其中32.04%的学生感觉非常好。室友通常是与自己接触时间最多的同学,而宿舍氛围也是影响校园学习氛围的重要因素之一,现仍有8%的学生认为宿舍学习氛围不够浓郁,为此我系将继续加强宿舍的管理工作,增强学生在学习态度的转变,从而增强宿舍的学习氛围。

  QUESTION?07

  你每天会有多长的玩手机时间?

  根据调查结果显示,学生玩手机情况较为严重,其原因大多数在于对自己的管理过于放纵。手机应该是同学们学习、放松的工具,而不是用来消磨自己宝贵的青春。今后我系会加大巡查力度,提醒同学们自律学习,自主学习。

  QUESTION?08

  你目前的学习困难在哪个方面?

  根据调查结果显示,我系44.45%的学生普遍认为自控力是目前面临的最大困难,30.61%的学生觉得对自己的期望过高而自身功底较差,11.47%的同学表示自己不善交流。对此,我系将提高学生学习的自控力和交流能力,加大日常的学风督察力度,帮助学生们养成良好的学习习惯。

  QUESTION?09

  你觉得以下哪些方式能够有效的改善学风?

  根据调查结果显示,学生们认为的学风建设的改善办法大多是:

  1.营造良好的校园文化氛围,提供一个优雅的学习环境。

  2.加强自身素质。

  3.加强师资队伍建设,提高教师上课水平。

  4.加强学生管理,严肃课堂纪律和考勤。

  5.增强学术交流,多开选修课、讲座。

  QUESTION 10

  你对你毕业以后的前途看法是?

  根据调查结果显示,39.71%的学生还是表示比较有信心,30.36%的同学觉得有些信心,只有11.91%的同学认为自己充满信心。对此现况,我系将会通过开展座谈会的形式来深化就业观念,帮助学生们加强就业方向的认识。

  学风建设并非一朝一夕,求学之路也并非坦途,为了实现每一个心中那个“以梦为马,不负韶华”的青春梦想,我们不仅要学习掌握现代化知识,不断提高个人能力,也要积极参加社会实践活动,带动身边的同学努力奋斗,共同打造出浓厚的学习氛围,为良好的学风建设贡献出自己的一份力量。

  衡阳幼儿师专和学前学子的故事一直在续写。持续完善系部学风建设创建工作不仅为推动系部高质量发展注入了新的源头活水,更引导了同学们自主学习、培养自律意识。在此感谢同学们对本次工作的配合,今后我们会继续认真听取同学们的声音,合理反映相关诉求,让“清风”拂过校园每个角落、留在每个人的心中!


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