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崭新的学前教育大楼、宽敞明亮又富有童趣的实训室、充满爱心认真负责的老师同学以及天真烂漫的孩子们绘就了初冬校园里一幅温暖而美好的图画。

　　同学们自制的姓名卡片和每日比拼张贴画

在晚霞的陪伴下，孩子们和同学们开始了教与学的双向奔赴。他们在区域活动中自主游戏，在感统活动中运动跑跳，在绘本阅读中体验不同的故事人物，在清脆的打击乐中实现美育熏陶，在有趣的科学活动中自我探索。每次下课了孩子们都还久久不愿意离开，和家长们分享他们喜欢的“四点半课堂”，前来观摩的家长们也纷纷对专业、敬业的教学团队竖起来大拇指，为默默付出的指导老师和辛勤劳动的同学们点赞。

区域游戏

奥尔夫音乐

科学教学

在刚结束的绘本教学活动中，指导老师张树丽进行点评：“杨晴同学准备充分，语言姿态以及对课堂事件的处理都很有老师范，特别是很好地听取了我们课前研讨的建议并加以改善，呈现给幼儿一堂高质量的教学课堂。”作为主讲老师的杨晴同学自我总结道：“这是我第三次在“四点半课堂”给幼儿上课，每次课堂都给我很好的锻炼和启发，感谢学校给与这么好的实践机会和平台，不仅让我在日常教学活动中游刃有余，而且让我顺利地通过了学院的重重考核，有幸代表学校参加即将举行的湖南省学前教育技能大赛。”

绘本教学

“四点半课堂”的负责人刘璐老师介绍：“这是我们这个项目第二次开班，除了拥有更好的教学资源，开设了更丰富的教学课程，招募了更多的小老师外，我们对于指导老师，学生实践也提出了更高的要求，每次课程都要充分打磨，旨在让幼儿开心，家长放心，切实提高学生的教学实践能力。

学前教育学院院长刘东航对“四点半课堂”开展的教学活动给与了充分的肯定。她感叹道：“我好几次值班都看到我们的指导老师和同学们利用休息时间组织小组成员进行课前研讨、选题、试教，课后总结、调整、改进，有时候一次教研活动完成都需要两三个小时，每一堂精彩的课程后面都有他们大量的心血和付出，我们也见证了同学们的努力和长足的进步。同时也展现了学前团队一贯严谨的工作风格。”

课前研讨

课后总结

“四点半课堂”作为学校党建品牌“红帆船”的标杆项目，始终坚持党建引领，充分发挥党员教师的先锋模范作用，聚焦解决群众的实际困难，用实际行动践行温度教育的办学理念。

编辑?|?董科麟

　　文稿| 卿爱君

　　图片| 项目组各小组成员

　　责任编辑?| 陈雨璐

　　一审：卿爱君

　　二审：吴迪

　　三审：刘东航