4月30日，我校50余名学生在思政课教师的带领下，来到衡阳抗战纪念馆，体验了一堂别开生面的移动思政课。本次课借五四青年节为契机、以“与祖国共奋进 用青春谱和谐”为主题，通过系列活动深刻体验“五四”精神。
上午9:00，在蒙蒙春雨中，师生们肃立于巍然耸立的衡阳抗战纪念城碑前。小教2301班张凯、2302班胡泽鑫以一首慷慨激昂的《青春》诗朗诵开场，用铿锵有力的声音诠释了青春的激情与力量。他们用最真挚的情感，表达了对于青春、对于国家的热爱与期待，为整个活动奠定了高昂的基调。随后，学生代表手持花篮，庄严地向抗战英烈敬献鲜花，表达对先烈们的深切缅怀和崇高敬意。
敬献花篮后，师生们有序参观衡阳抗战纪念馆。在讲解员的引导下，大家认真观看了馆内陈列的文物、照片和文献，深入了解了衡阳保卫战的英勇历程和抗战英烈的感人故事，深刻感悟几十年前乃至百年前的青年们为爱国、进步、民主、科学献身的精神。
参观结束后，师生们共同观看了纪录片《血火衡阳》。学生在重温衡阳保卫战的光辉历史中，进一步感受前辈的伟大和英勇，纷纷表示要铭记历史、珍惜和平、努力学习、报效祖国。
最后，学生们纷纷在“青年有话说”留言板上写下自己的感悟和体会，字里行间流露出对“五四”精神的深刻理解和坚定信念。
此堂移动思政课不仅让学生们深入了解了衡阳抗战历史、感悟了“五四”精神，更激发了他们的爱国情怀和青春活力。同学们纷纷表示，要将这次活动的收获转化为实际行动，努力学习科学文化知识、积极投身社会实践、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
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学生感言：
小教2206班袁科宇：作为浏阳人，我在实践课中了解了历史书中提到的衡阳保卫战，历史书上用一句话就概括了数万战士们浴血奋战的一生，但场馆里记载了详细、全面的抗战过程，让我深受感动。作为新时代大学生，多参观这样的展览，更有利于培养自己的爱国热情。
在这次实践课中，我印象最深的是讲解员老师带着我们三鞠躬，看着满墙点燃的烛火，庄严而郑重地一次次向先辈致敬时，我的脑海中闪过展厅里那些抗战的画面，我不禁有些泪目。一百多年前如我一般年纪的青年，为着不知道何时才能到达的和平，奉献了自己的青春与生命。他们的英勇是我们无法企及的。行为和仪式对于每个人的意识是有强化作用的，我们为什么要一次次朗诵、献花、鞠躬？我们为什么要在思政课中安排理论课之外的实践课？就是因为教材有限，而历史无限、实践无限。
小教2206班成慧珊：今天我有幸参观了衡阳抗战纪念馆，通过那一件件遗物、一张张照片、一段段影像，感受到了当年抗战的艰辛。衡阳保卫战，无数先烈抛洒鲜血、付出生命，坚守47天，给日寇以沉重打击，打出了国威，打出了民族誓死不当亡国奴的气节和精神，这样的精神永远值得我们学习和传承。同时，这场抗战也让我更加珍惜今天的和平生活。让我们铭记历史，牢记使命。英雄不朽，和平万岁！
小教2301班张凯：通过参加这次活动后，我了解到了前辈们为了国家安全、民族复兴付出了巨大努力，我有幸参加了《青春》这一首诗的朗诵，让我深刻感受到革命的艰辛和青春的力量，作为新时代的青年，我们应当增强红色知识的学习，讲好前辈的英勇故事，传承好伟大的红色基因。
（文/曾慧平?图/曾慧平 衡阳抗战纪念馆）
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